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评价游戏教育作用的大小或游戏是否成功的根本出发点是
A.充足的游戏时间
B.和谐的气氛
C.儿童是游戏的主人
D.儿童在游戏中玩得很高兴
正确答案:C
Tag:
学前教育学前游戏
游戏
儿童
时间:2024-01-25 10:06:32
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是角色游戏的支柱
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“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”这句话是()说的
相关答案
1.
游戏成为儿童的基本活动的原因是
2.
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是
3.
角色扮演最基本的成分,也是最早出现的成分是
4.
幼儿在()是象征性游戏的多发期
5.
社会性程度最高的游戏是
6.
下列因素中,()不是象征性游戏的基本构成因素
7.
学前儿童最早出现的游戏形式是
8.
在二至六七岁之间,象征性游戏有一个起伏的过程,它的变化轨迹是一条()曲线状
9.
在早期亲子游戏中,母亲往往倾向于与婴儿期孩子玩
10.
一般认为,()的出现可作为象征性游戏发生的标志。
热门答案
1.
20世纪20年代,我国主要是在介绍和引进西方游戏理论的基础上,进行儿童游戏研究的,其中主要的代表人物是
2.
“游戏创造了儿童的最近发展区”,这一观点是()提出来的
3.
第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园,而不是坐着读书的学校。
4.
以下关于幼儿园教学游戏的描述,正确的是
5.
皮亚杰认为游戏的实质是
6.
精神分析学派的游戏理论认为,游戏是
7.
“恩物”是()为幼儿园里儿童做游戏和进行作业设计的玩具和材料
8.
婴幼儿反复地拍击盆子里的水,绕着房子四周跑,或反复把某件东西拉过来,再推开,以体验运动过程中的快感,这类游戏属于
9.
早在明代,教育家()在论述童蒙教育时就提出要顺应儿童乐嬉游的性情进行诱导
10.
荷兰生物学家拜敦代克的游戏成熟说认为,游戏是