首页
新课程教材在编写上有什么样的特征？
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
新课程教材在编写上有什么样的特征？
正确答案：1.编写思想凸显主体2.教材内容关注生活3.内容呈现灵活多样
Tag：
小学数学教学研究
新课程
主体
时间：2024-01-22 13:42:08
上一篇：
在“空间与图形”的教学过程中，帮助学生建立表象的途径有哪些？
下一篇：
在实践与综合应用的教学过程中，如何选择和确定内容及主题？
相关答案
1.
在统计与概率的教学过程中，如何为学生提供现实性的学习背景？
2.
数学实践与综合应用的形式主要有哪几种？
3.
新课程赋予教师创造性的角色，主要体现在哪些方面？
4.
简述在课堂教学中教师的角色。
5.
我国面向21世纪的小学数学课程的基本理念是什么？
6.
在数与代数的教学过程中，教师如何引导学生自主探究？
7.
空间与图形学习中对于学生的经验积累，需要考虑哪些方面？
8.
师：同学们，想知道李老师家离学校有多远吗？说说你们有什么办法？生：可以问老师，生2：可以用卷尺量师：请坐下，用卷尺量也是一种解决办法，不过这样做太麻烦了，有没有别的办法？生3：我想，只要设法弄清楚自己每分钟走多少米，然后再从学生步行到李老师家，看看用了多少分钟，再用每分钟走的米数乘以分钟数，这样就能很快的求出这段距离了师：真会动脑筋，现在，如果告诉同学们李老师每分钟走70米，并且从家步行到学校用12分钟，你知道我家离学校有多远吗？生：知道师：为什么？生：因为要求12个70米是多少，所以用乘法师：如果你每分
9.
教学片段：体积与体积单位
10.
人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级下册“两位数加减一位数”练习课
热门答案
1.
师：多媒体展示：缆车、升降电梯、风车和台式风扇
2.
教学片段：《小小商店》教学时，教师将教室布置成商店的场景，安排了一个模拟购物的情景。
3.
举例说明在教学中如何将统计的教学与现实生活联系起来？
4.
结合具体教学实践，谈谈在“数与代数”的教学中应该实施哪些教学策略？
5.
结合实例谈谈在课堂教学过程中，如何处理主体与主导的关系？
6.
结合实例谈谈在课堂教学过程中，如何处理预设与生成的关系？
7.
结合具体教学实践，谈谈在空间与图形的教学中应该实施哪些教学策略？
8.
联大学堂《金融管理经济法学管理（河南农业大学）》题库及答案
9.
6消费者协会是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的
10.
5“国际消费者权益日”定在每年的