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（）是中班幼儿编构故事活动的重点。
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（）是中班幼儿编构故事活动的重点。
A.编构故事中人物的对话
B.编构故事情节的高潮
C.编构故事的结局
D.编构完整的故事
正确答案：B
Tag：
故事
中班
高潮
时间：2023-11-14 15:49:59
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在幼儿园的早期阅读活动中，教师应当（）。
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幼儿参与活动的兴趣和（）是进针评价幼儿参与语言教育活动积极性的关键。
相关答案
1.
学前儿童语言教育活动中，（）)对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。
2.
（）是行为主义语言学习模式的理论思想。
3.
学前儿童语言教育的目标分为四个方面，分别是倾听、表述、早期阅读和（）。
4.
幼儿园的谈话活动中，教师所担负着（）的作用。
5.
根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为（）和看图讲述。
6.
下列哪个选项是学前儿童语言教育目标四个方面之一？（）
7.
人们开始关注语言发展的生理和心理基础是从（）语言学习模式开始的。
8.
学前儿童常常用“球球”表示“我要球球”、“这是一个球”等意思，这是句法结构发展的（）阶段。
9.
（）在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用，这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。
10.
儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这是处于句法结构发展的（）阶段。
热门答案
1.
语言形式、（）都属于儿童语言的发展内容。
2.
言语是一种（）。
3.
（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。
4.
词汇增长的高速期是在（）。
5.
文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）。
6.
大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程己基本完成。
7.
不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项（）。
8.
选文学作品内容应考虑作品的教育功能和（）
9.
归纳图书内容的“图书命名法”一般适合于（）的儿童使用。
10.
关于学前儿童语言本质的表述不正确的一项？（）