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正确的价值观.客观公正的原则.连续全面性的原则.().是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
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正确的价值观.客观公正的原则.连续全面性的原则.().是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
A.参照性原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.针对性原则
正确答案:A
Tag:
原则
全面性
基础性
时间:2023-11-13 22:39:22
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幼儿园的语言教育
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教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是
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学前儿童语言活动内部要素不包括
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活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价
3.
()是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读.描述等作品,把这些作品与教师的文字说明放在一起,可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。
4.
学前儿童语言教育评价方法中,()是利用录像.录音.照片或者文本式的活动实况笔录.教育手记等呈现的有关正规.非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
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下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系
6.
传统的儿童语言教育比较强调()的发展。
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传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体()发展为手段。
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下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素
9.
()是儿童感知和理解语言的行为表现,也是儿童不可缺少的一种行为能力。
10.
下面哪个问题是开放性问题
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幼儿边捏泥,边念儿歌:“搓搓搓,搓成一个小圆球,上下轻轻压个坑,中间再插一根柄”。这一活动体现()中的随机语言教育。
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欣赏文学作品可以多通道的参与.相互作用,下面哪项内容不是
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下面哪项内容不是创设谈话情境的内容
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教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达,这主要贯彻
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下面哪个选项不是看图讲述的类型
6.
出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的
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运用()是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
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()是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
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为了帮助幼儿记住故事名称.角色和主要情节,一般在教师讲完第一遍故事之后,会进行
10.
教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的