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()是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
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()是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
A.视听讲做结合法
B.示范模仿法
C.观察法
D.表演法
正确答案:D
Tag:
观察法
表现力
文学作品
时间:2023-11-13 22:39:11
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为了帮助幼儿记住故事名称.角色和主要情节,一般在教师讲完第一遍故事之后,会进行
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运用()是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
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儿童对语言内容的获得包括对()的获得。