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情境学习是（）学习理论在教学中的应用
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情境学习是（）学习理论在教学中的应用
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
正确答案：C
Tag：
主义
人本主义
情境
时间：2023-11-11 15:38:55
上一篇：
（）个体吧外部内容整合进自己的结构中并从属于其中一部分的过程，或个体对刺激输入的过滤或改变的过程。
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施拉姆循环模式强调了
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个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是指
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学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中是的是（）。
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戴尔的经验之塔中间是第几层
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“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学，而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”这反映的（）的学习观。
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下列哪一内容不属于学习资源（）
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谁提出了“媒体是人体的延伸”
7.
谁提出了“经验之塔”
8.
在经验之塔中，最高层是
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戴尔“经验之塔”强调的是
10.
接触面最广的媒体是（）
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教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）
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人耳对声音强弱的主观感觉也称为（）。
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（）主要决定于声波的振幅，振幅值越大，声音越响。
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将人耳感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线，称为（）曲线。
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低于（）Hz或高于20kHz的声波不能被人耳感受器官所感知，分别称为次声波和超声波。
10.
人耳的音调感觉与声音的（）相对应。频率高，音调高，声音听起来“尖”；频率低，音调低，声音听起来“低沉”。