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从迁移发生的方式来分，迁移可以分为特殊迁移和
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从迁移发生的方式来分，迁移可以分为特殊迁移和
A.非特殊迁移
B.正迁移
C.负迁移
D.顺向迁移
正确答案：A
Tag：
发生
方式
时间：2023-11-11 10:51:06
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一般来讲，可以从动作的（）、连贯性和情境的稳定性三个维度对动作技能进行分类。
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（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索.操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。
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学生对社会关系的认知主要包括对他人.对权威和对（）的认知。
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学生学习了“平行四边形”概念，学生完全可以由认知结构中原有的概念掌握它，同时学生对“四边形”这一上位概念的认识没有变。这种方式叫
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在（）所著<>-书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：言语信息.智力技能.认知策略动作技能和态度。
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社会学习论是20世纪60年代由美国心理学家（）提出的，他认为道德行为是通过学习获得的，而且可以改变。
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现实生活中的问题各式各样，可以从不同的角度来分类。迄今为止，比较普遍的分类有两种方法，第一种是
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布鲁纳又把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种：（）、映象性表征和符号性表征。
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再认和回忆策略包括分类回忆.利用背景线索提取.
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桑代克在1903年著的《教育心理学》后被扩展为三卷即（）《学习心理学》《工作与疲劳以及个性的差异》。
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（）是在教师的指导和监控下，以学生集体为中心，学生间相互启发.相互学习与交流的一种教学形式。
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根据学习策略所起的作用，可将学习策略分为基础策略和