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领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。
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领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。
正确答案：D.自身影响力
Tag：
被领导者
领导者
专业知识
时间：2023-10-23 10:38:55
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管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导，这种领导方式下的领导者对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的工作环境。
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领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。
相关答案
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管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（）领导方式下的领导者对业绩关心较多，对人很少关心，属于任务式领导。
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管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（）领导方式下的领导者对下属人员及其工作情况都表现出最大的关心，属于理想式领导。
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根据赫塞一布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。
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当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。
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领导的本质是（），形成以主要领导者为核心的、团结一致、为实现预定目标而共同奋斗的一股合理。
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领导者和管理者的主要区别在于权力来源的不同，管理者的权力来源于（）。
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（）是组织内部正式的管理职位所拥有的权力。
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菲德勒认为领导者的行为方式应与环境类型相适应，这样才能获得满意的效果。一般来讲，在最有利和最不利的情景下，（）领导方式比较有效。
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菲德勒认为领导者的行为方式应与环境类型相适应，这样才能获得满意的效果。一般来讲，在中等状态情景下，（）领导方式比较有效。
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当下属既具有高度的工作热情，愿意承担工作任务，又具有完成工作需要的知识和技能时，（）领导更有效一些。
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目标路径理论是美国学者（）研究的一种领导理论，已经受到人们的广泛关注。
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执行结构化的任务，即任务本身比较清晰、明确的时候，（）领导导致较高的满意度和绩效。
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激励过程就是一个由（）开始，到（）得到满足为止的连锁反应。
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人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是（）。
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激励方法得当，有利于激发和调动员工的积极性。美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20％～30％，而受到激励的员工的能力可发挥到（）。
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（）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
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赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。
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一个组织的成败，与其所具有的有高成就需要的人数有关。这是（）的观点。
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根据佛鲁姆的期望理论公式，一般说来，效价越高，期望值越大，激励的水平就越（）。
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波特（）-劳勒模式是以（）为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。