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儿童认为规则是有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。
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儿童认为规则是有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。
A.习俗阶段
B.他律道德阶段(正确答案)
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
Tag:
学前心理学知识竞赛
道德
阶段
时间:2022-11-22 21:33:16
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著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的()。
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有时一名幼儿哭,会惹得周围的幼儿跟着一起哭。这表明幼儿的情绪具有()
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“男孩摔倒,从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制的有效()。
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下列现象属于情绪的是()。
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()是思考时产生的言语活动。
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3岁的明明对朵朵说“给我,我要玩”,朵朵说“翅膀坏了,我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式?()
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幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。
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以下对学前儿童语言发展的特点描述不正确的选项是()。
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在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式,这种语言形式是()。
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3-6岁儿童使用的主要句型()。
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幼儿边搭积木边说,“这个太小了。”这是一种()。
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儿童积极说话迅速发展的阶段指()。
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3-5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿()的表现。
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2~6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()。
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4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于()。
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幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语,二是()。
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1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是()。
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一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿言语发展的角度来看,这一现象反应的特点是()。
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从词性上说,幼儿对()掌握最早。
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下列各项表述不能表现幼儿语音意识的产生的是()。
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儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。
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以下关于儿童语言发展的阐述中,正确的是()。