幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是（）。
幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是（）。
A.同时出现
B.元音在前,辅音在后(正确答案)
C.辅音在前,元音在后
D.以上情况都有可能
- 1.在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式,这种语言形式是（）。
- 2.3-6岁儿童使用的主要句型（）。
- 3.幼儿边搭积木边说,“这个太小了。”这是一种（）。
- 4.儿童积极说话迅速发展的阶段指（）。
- 5.3-5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿（）的表现。
- 6.2～6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）。
- 7.4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于（）。
- 8.幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语,二是（）。
- 9.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是（）。
- 10.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿言语发展的角度来看,这一现象反应的特点是（）。