幼儿边搭积木边说,“这个太小了。”这是一种（）。
幼儿边搭积木边说,“这个太小了。”这是一种（）。
A.自我中心语言(正确答案)
B.社会化语言
C.内部语言
D.告知性语言
- 1.3-5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿（）的表现。
- 2.2～6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）。
- 3.4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于（）。
- 4.幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语,二是（）。
- 5.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是（）。
- 6.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿言语发展的角度来看,这一现象反应的特点是（）。
- 7.从词性上说,幼儿对（）掌握最早。
- 8.下列各项表述不能表现幼儿语音意识的产生的是（）。
- 9.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）。
- 10.以下关于儿童语言发展的阐述中，正确的是（）。