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19世纪末，帝国主义列强瓜分中国的主要方式是（）。
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19世纪末，帝国主义列强瓜分中国的主要方式是（）。
A.夺路权和矿权
B.争做中国的债主
C.提出门户开放政策
D.强占租借地和划分势力范围
正确答案：D
Tag：
中国近现代史纲要
中国
租借地
时间：2022-07-18 21:03:19
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19世纪90年代，中国人民的民族意识开始普遍觉醒。当时，先进的中国人提出的体现时代最强音的口号是（）。
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19世纪末世界资本主义进入帝国主义阶段之后，其对中国经济侵略的最主要形式转变为（）。
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19世纪60年代，洋务派举办的洋务活动重点是（）。
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1919年前，近代中国反侵略战争屡遭失败的最重要原因是（）。
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1912年2月，孙中山得出“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”结论的直接依据是（）。
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1911年发动武昌起义的资产阶级革命团体是共进会和（）。
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1898年4月在保国会演讲中表达了救亡图存民族意识的是（）。
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1862年，清政府在北京设立同文馆，最初是为了培养（）。
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奥地利生态学家劳伦兹在研究鸟类的自然习性时发现，刚孵出的幼鸟，如小鸡、小鸭，会在出生后很短的一段时间内追逐自己的同类，并将其认作自己的母亲，若错过了这段时间，便很难再学会此类行为或“印刻”自己的“母亲”。美国著名心理学家布卢姆曾对近千名儿童进行了研究，认为5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期，如果将17岁所达到的智力水平定为100%，那么从出生到4岁就获得50%的智力，4～7岁获得30%（达到80%），其余的20%在8—17岁这9年中获得。
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印度“狼孩”的事例证明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平，心理学上把这一时期称为最近发展期。（）
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关键期是指个体的行为和能力的发展有一定的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响减弱或没有影响。最早提出“关键期”的是劳伦兹。（）
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儿童口语训练的关键期为1～3岁。（）
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4~5岁是儿童学习书面语言的最佳时期。（）
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“关键期”是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。（）
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在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为（）
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已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般是在（）
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已有研究指出，儿童学习书面言语的关键期是在（）。
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儿童握“数”概念的关键期是（）
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儿童对形状形成正确认知的关键期是（）岁。
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儿童的心理发展存在关键期，这是由以下哪位学者最早提出的（）
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学习者的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性是（）
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发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）