各国的数学课程目标具有以下共性（）
A.更加关注人的发展，关注学生数学素养的提高
B.面向全体学生，从精英教育转向大众教育
C.更加关注学生的个体差异，而不是统一的模式
D.更加注重联系现实生活与社会
正确答案：ABCD
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