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苏联教育家凯洛夫提出新授课课堂教学的五个环节是：引入、（），（）、（）、作业
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苏联教育家凯洛夫提出新授课课堂教学的五个环节是：引入、（），（）、（）、作业
正确答案：新授#巩固练习；练习#总结
Tag：
洛夫
苏联
作业
时间：2022-06-14 14:39:58
上一篇：
小学数学课堂教学的类型分为：新授课，（），（）以及其他课型。
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练习课的课堂教学环节比较简单，只需要把练习一道一道讲完即可。
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二元相图中存在溶混间隙时的转变过程需要经历形核阶段，依靠上坡扩散的方式长大。
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由包晶反应所形成的新相b倾向于依附初生相a的表面形核，原因是a/b间界面能较低，相比于在液相中直接形核，形核功更低。
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