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说课就是教师将自己的教学方案复述一遍。（）
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说课就是教师将自己的教学方案复述一遍。（）
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
中学地理教学设计
教师
方案
时间：2022-01-15 15:21:42
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说课其实就是将平时上课所讲内容简化一下即可。（）
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关于说课的“课堂教学程序”内容需说明的几个问题包括（）
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教案是在教学过程实施前教师的预设，因此在教学活动完成后，教师不必再对教案进行修改完善。（）
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教师为使课堂上的整个教学效果达到最好，只要处理好教案和学案的关系即可。（）
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学案中的问题设计要有启发性、层次性，应根据学生的认知规律，从易到难，由浅入深，做到循序渐进。
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教案中教学的“重点”一般指对学生的学习与发展有重要作用的地理概念、地理特征和地理原理性等知识。（）
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以下属于生态课堂特质的是（）
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教学模式是教学理念和（）的产物。
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在一定的教学理论、学习理论和教学思想的指导下，通过教学实践形成的“较为稳定的地理课堂教学活动结构方式及程序，我们将这种方式与程序叫做（）
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在教案中，教案设计中的主体和重点应该是（）。
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学案中的问题设计要有启发性、层次性，应根据学生的认知规律，从易到难，由浅人深，做到循序渐进。
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下列属于学案中的内容是（）。
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教案中的教学过程一般分为哪几个部分（）？
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“全球化能力框架”中提到：将（）四个能力维度真正融入到学习者的学习方式中。
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“导疑”——实事引导入境，这里的“实事”强调选择（）的实事来引导，进而让学生感受到地理无处不在，体会地理学科的实用价值。
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强调师生生命的和谐与可持续发展是生态课堂的一个价值取向，在此基础上我们构建了一个生态课堂教学的要素系统，分别为（）。
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