（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A.视角
B.视敏度(正确答案)
C.视野
D.明适应
- 1.下面那些刺激容易引起我们的无意注意（）。
- 2.下列不属于注意品质的选项是（）。
- 3.以下反映注意分配的是（）。
- 4.注意的基本特点是（）。
- 5.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意,这种注意是（）。
- 6.教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习与社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用（）的规律进行教学。
- 7.王同学在语文老师讲课时开小差,想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（）。
- 8.刚入学的儿童,写字时往往顾此失彼,这是因为注意品质中（）不强。
- 9.在教学中,将分散的笔画组织成字,或将单个的字组织成词,或将词连成适当的句子,都会提高注意（）品质。
- 10.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们（）。