教育环境中，“开放——封闭”这一维度反映了（）
A.环境的物理性质，但它也会引起人的生理或心理的不同反应
B.环境对儿童行为的限制程度
C.环境中材料的数量多少和功能多寡
D.儿童和环境互动的程度
正确答案：B
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