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儿童的活动大致可以分为（）
A.生理活动和心理活动
B.生理活动和实践活动
C.内部活动和外部活动
D.心理活动和实践活动
正确答案：C
Tag：
生理
心理
儿童
时间：2024-12-10 20:07:41
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关于正规性科学活动和非正规性科学活动的关系，下列表述正确的是（）
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学前儿童科学教育环境指的是（）
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一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，”这一目标适合于（）
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在开展科学教育之前对教育对象进行的预测性评价称为（）
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学前儿童科学教育评价的第二个步骤是（）
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关于科学角的说法，错误的是（）
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分析教育环境的维度中，反映环境物理性质的维度是（）
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有关学前儿童科学实验的说法中，错误的是（）
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观察、探索事物生长、变化过程时应运用（）
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在非正规性科学活动的指导中，错误的做法是（）
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让城市的儿童认识压路机，让农村的儿童认识拖拉机，这样的考虑体现了科学教育内容的（）
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儿童科学探索过程的最大特点是（）
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所谓间接指导，就是（）
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教学效率高，有紧凑的时间安排的教学形式是（）
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一般来说，“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法”，这一目标适合于（）
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学前儿童的初级科学概念就其概括水平来说，处于（）
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科学知识的最低层次是（）
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最能反映学前儿童学科学的本质特点的是（）
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“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的（）
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关于科学发现室独特作用的说法，错误的是（）
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关于问卷调查法优点的说法，错误的是（）
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收集评价资料属于评价步骤的（）