首页
在儿童发展的初期,儿童是用()来表征客体的。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
在儿童发展的初期,儿童是用()来表征客体的。
A.行为表征
B.图像表征
C.符号表征
D.语言表征
正确答案:A
Tag:
表征
儿童
客体
时间:2024-11-08 15:32:58
上一篇:
“先行组织者”在抽象性、概括性和包摄性水平方面()学习材料。
下一篇:
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作技能领域”和()
相关答案
1.
外文单词翻译属于加涅的学习层级理论中的()
2.
关于目标模式,下列说法中错误的是()
3.
以行为控制为取向的教学设计模式的代表是()
4.
程序教学的设计原则不包括()
5.
当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击,那么停止电击就是()
6.
幼儿学习绘画和写字的技能,属于加涅所区分的五类学习结果的()
7.
加涅按照学生在学习后所获得的各种能力,把学习结果分为五类,它们是()
8.
维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造()
9.
在奥苏伯尔区分的组织者之中,有利于学生获得精确的知识的是()
10.
属于讲解式教学的设计原则的是()
热门答案
1.
布鲁纳所倡导的学习是()
2.
在罗杰斯的“非指导性教学”模式中,“教师”一词被()所代替。
3.
属于有效组织学习经验的标准的是()
4.
中学生在理解电压与电流的关系时,可以先与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比,从而便于自己的理解,这时的学习是一种()
5.
布鲁纳用()的概念来表达儿童认知发展的特征。
6.
一般说来,在影响学习的成就动机中,()是儿童早期的、主要学习动机。
7.
博比特在他的课程开发理论中所提出的科学化课程开发方法是()
8.
满足于儿童兴趣和能力的自发性,排斥对儿童心智的训练,这种观点属于()
9.
()首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础。
10.
泰勒原理的实践基础是()