首页
关于概念的结构,目前心理学中主要的两种理论是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
关于概念的结构,目前心理学中主要的两种理论是()
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
正确答案:C
Tag:
原型
归纳
特征
时间:2024-11-08 14:49:52
上一篇:
能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面计划与记录的个别评价方式是()
下一篇:
下列选项中不属于有效互动型教师心理特征的是()
相关答案
1.
“行动敏捷,善于交际”的人所属气质类型为()
2.
个体的社会化过程是通过()两方面而实现的。
3.
游戏准备包括()
4.
影响幼儿创造性发展的主要因素有()
5.
幼儿道德情感发展三个时期依次为()
6.
下列选项中对学习理论产生时期主要特征描述不正确的是()
7.
皮亚杰的具体运算阶段是指()
8.
下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()
9.
原有知识为上位概念,其概括性和包容水平高于新知识,新旧知识之间构成类属关系,这种学习称为()
10.
下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()
热门答案
1.
下列选项中对幼儿教育心理学作用描述不正确的是()
2.
下列()不是幼儿园教学活动内容选择的基本原则。
3.
创造性学习,包括学习方法的创新性和()
4.
个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式,是儿童社会性学习的基本方式,常被称为()
5.
个人或集体把可供阅读的健康资源分享给另一个或几个个人或集体的行为,常被称为()
6.
幼儿的知识理解,具有()
7.
()不是幼儿关系中的学习。
8.
()不是人类学习与动物学习的本质区别。
9.
在职前教育转型为终身教育的背景下,幼儿园教师既是知识的给予者,更是()的给予者?
10.
教育心理学独立的标志,一般认为是()