首页
狭义的家庭教育主要是指父母对（）所产生的教育影响。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
狭义的家庭教育主要是指父母对（）所产生的教育影响。
A.双亲之间
B.家庭成员
C.子女
D.以上都是
正确答案：C
Tag：
狭义
双亲
家庭教育
时间：2024-10-27 13:28:05
上一篇：
“易子而教”更适合教育的原因是（）
下一篇：
人类的学习是在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
相关答案
1.
（）是贯穿个体毕生发展的终身教育。
2.
环境是指影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和（）
3.
家庭结构属于家庭环境中的（）
4.
只有一对夫妇与未婚子女组成的家庭称为（）
5.
有两代以上的夫妻组成（每代不超过一对夫妻），且中间无断代的家庭称为（）
6.
家庭人际关系是指家庭成员之间的情感链接和（）
7.
夫妻关系会对子女的心理健康与社会性发展产生（）影响。
8.
夫妻关系会通过影响父亲教养投入（）影响子女多方面的发展
9.
不属于鲍姆林德对父母教养方式的划分类型有（）
10.
在零到一岁时，如果婴儿较少得到父亲的关注，其负向情绪性就会（），如果负向情绪性占主导的母亲表现出更强的敏感性，婴儿的负向情绪性就会降低
热门答案
1.
建立自我同一性，是青少年时期的中心发展任务，哪种教养方式更有利于同一性的获得？
2.
（）是许多能力和心理品质发展的关键期
3.
（）是人格的生理部分在个体出生时就已存在，是个体的原始本能。
4.
个体在幼儿早期发展出（），这部分代表人格的理性
5.
（）在三到六岁时开始出现，是人格结构中最高级的部分。
6.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论零到一岁是（）
7.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论一到三岁，是（）。在这一阶段儿童主要从其肛门肌肉活动的自己中获得快感。
8.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，三到六岁是（），这也是人格形成的关键阶段。
9.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，六到12岁是（），这一阶段儿童开始上学，接受正规教育，因此利比多受到压抑。
10.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，12岁到成年是（），这一阶段是个体性发育的成熟期。