首页
（）是人格的生理部分在个体出生时就已存在，是个体的原始本能。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
（）是人格的生理部分在个体出生时就已存在，是个体的原始本能。
A.本我
B.自我
C.超我
正确答案：A
Tag：
个体
本能
人格
时间：2024-10-27 13:27:51
上一篇：
个体在幼儿早期发展出（），这部分代表人格的理性
下一篇：
（）是许多能力和心理品质发展的关键期
相关答案
1.
（）在三到六岁时开始出现，是人格结构中最高级的部分。
2.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论零到一岁是（）
3.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论一到三岁，是（）。在这一阶段儿童主要从其肛门肌肉活动的自己中获得快感。
4.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，三到六岁是（），这也是人格形成的关键阶段。
5.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，六到12岁是（），这一阶段儿童开始上学，接受正规教育，因此利比多受到压抑。
6.
根据弗洛伊德的儿童心理发展理论，12岁到成年是（），这一阶段是个体性发育的成熟期。
7.
根据埃里克森的社会心理发展理论，（）阶段的养育重点在于养育者应及时满足幼儿的生理，需要时常给予温柔的爱抚和关注。
8.
根据埃里克森的社会心理发展理论，（）阶段的家庭教育重点在于帮助儿童养成良好的进食习惯和排泄习惯，满足其探索世界的需要。
9.
根据埃里克森的社会心理发展理论，（）阶段的发展任务是获得主动感，克服内疚，体验目标的实现。
10.
根据埃里克森的社会心理发展理论，（）阶段的家庭教育重点在于正确引导儿童的行为，培养对学习的积极态度。
热门答案
1.
根据埃里克森的社会心理发展理论，（）阶段的家庭教育重点在于促使青少年的人格的健全发展。
2.
根据皮亚杰的认知发展理论，7~11、12岁为具体运算阶段（），此阶段儿童的认知特点为逻辑推理能力，初步形成并发展，但还离不开具体事物的支持
3.
根据皮亚杰的认知发展理论，11、12~15、16岁是（）阶段，此阶段儿童的认知特点为开始区分思维形式与思维内容。
4.
凡是能提升反应概率的刺激和事件都叫做强化物，在反应发生后，出现某愉快刺激，从而导致反应概率提升叫做。
5.
（）是通过观察别人而进行的学习，在学习过程中学习者没有明显的外显行为，且观察者对学习对象的模仿行为具有延迟性。
6.
德国主张培养的四大关键能力有：基础能力、职业拓展性要素、信息获取和加工能力和（）
7.
个体基本语音能力的形成期是在（）
8.
个体口头语言表达能力发展的关键期是（）
9.
个体数理逻辑能力发展的关键期是（）
10.
个体书面语言学习的关键期是（）