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《学记》中说：“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话意味着教育要遵循人的身心发展的（）规律。
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《学记》中说：“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话意味着教育要遵循人的身心发展的（）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案：C
Tag：
差异性
阶段性
顺序
时间：2024-10-26 21:07:36
上一篇：
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了（）观点。
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“不陵节而施”是指教育要适应人身心发展的（）。
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下列不属于活动在人身心发展中的作用的是（）。
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心理学家（）提出了“最近发展区”理论。
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教学中采用“成功教育”方式属于（）教学模式。
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（）是以文本为中介，引发学生对文本中蕴涵的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念。
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对话教学的提出者是（）。
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狭义的德育是指（）。
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