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教师职业产生以()为基本条件
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D.从事脑力劳动
正确答案:AC
Tag:
脑力劳动
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教师职业
时间:2024-10-26 10:31:06
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教师专业发展过程有以下()阶段。
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德育方法中心理咨询法的方式可以是()。
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教师专业发展的途径包括()。
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通常教师必须具备以下()基本能力。
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关于学生在教育中的地位历史上出现过两种对立的观点()。
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学校管理的功能表现为()
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课程评价的基本过程主要包括以下()几个步骤。
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下列属于教师的继续教育培训的有()。
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下列符合学校管理人员必须具备的素质的有()。
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教育学的基本规律是教育要适应并促进人的身心发展。
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教育的法制化是近现代教育的重要标志。
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教育是人和动物界都具有的一种现象。
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原始社会的教育已经从生产劳动中分化出来了。
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教育的生物说强调了人的生物属性和动物属性,否定了教育的社会性。
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教育功能的实现方式主要是通过培养人。
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政治制度制约教育发展的规模和速度。
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教育效果体现了教育目的的实现程度,凡是教育的实际结果与教育目的吻合程度高的,教育质量就高,教育效益就好,反之则质量低,效益差。
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马克思主义个人全面发展学说的基本含义是劳动能力的全面发展。
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个人全面发展与全面教育的内涵相同。
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教育与生产劳动相结合是培养人的唯一途径。
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素质教育的重点是解决片面追求升学率的问题。
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德育是其他各育的方向和统帅,是其他各育的灵魂。