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（）提出了“一切为了儿童”的信念。
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（）提出了“一切为了儿童”的信念。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗霖
D.蔡元培
正确答案：B
Tag：
信念
儿童
时间：2024-10-25 15:04:45
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1936年修订的（）是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。
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学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是（）
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幼儿自我体验最明显的特点是（）
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母亲在与不在身边无所谓，在母亲离去时并无紧张或焦虑不安，这种现象属于（）依恋
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形成和巩固儿童社会性行为最有效的方法是（）
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幼儿改变自己的“自我中心”意识，克服自己的不当行为，学会自我控制的最佳途径是（）
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幼儿兴趣早期发展的新异性探索阶段出现在（）
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以下不属于社会性情感的表现的是（）
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（）是自我体验的核心内容。
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幼儿自我评价首先表现在（）
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以下不属于随机教育的社会教育活动是（）
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最初，儿童提到自己时，往往像谈论别人那样，如说“红红要喝水”、“明明不哭”等，用自己具体的名字称呼“我”，这说明（）
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3岁的小彬彬喜欢独自一个人玩玩具，很少笑，常常坐着不动，久久凝视空间，不爱与人交谈，总是自言自语，有时爬的很高后一跃而下，一点不知道危险，摔破手脚也不知道疼，但假如有人稍稍移动一下他放过的东西，他会马上发现，并大发脾气。小彬彬的表现很可能是（）
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在社会学习理论中，模仿作为儿童掌握社会行为的一种主要机制或途径，是一个复杂的过程，它由四个子过程组成，它们依次是（）
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学前儿童社会教育活动指导中，贯彻“强化”原则的要求中，不包括（）
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（）是幼儿道德发展的第一个特点。
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根据科普的观点，学前儿童的自我控制分为五个阶段，依次是（）