首页
埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为（）。
A.0-2岁
B.2-4岁
C.3-5岁
D.2-5岁
正确答案：B
Tag：
人格
幼儿
阶段
时间：2024-06-30 14:58:24
上一篇：
儿童的性灵是指儿童的性情与（）。
下一篇：
1904年1月，（）政府出台了我国第一部幼儿教育法规――《奏定蒙养老院章程及家庭教育法章程》。
相关答案
1.
年，国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》，这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
2.
皮亚杰的道德发展阶段理论的前道德阶段的年龄阶段为（）。
3.
学前儿童社会教育的方法不包括（）。
4.
幼儿园社会教育活动包括五大领域的内容，即（）领域、（）领域、语言领域、（）领域、（）领域。
5.
先生出版的《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育的课程及其实施的著作。
6.
是一种多维度、多层次的复杂心理现象。
7.
学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受（）教育。
8.
教育活动方案的拟定不包括（）。
9.
认为人格包括意识、个人无意识和集体无意识。
10.
幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、社会实践、（）、谈话、综合活动。
热门答案
1.
学前儿童社会教育评价的原则不包括（）原则。
2.
学前儿童社会教育活动设计的原则不包括（）原则。
3.
（）主要是指幼儿园的教师等工作，他们是进行幼儿社会教育的主导性力量。
4.
学前儿童生活教育评价中信息收集方法不包括（）。
5.
非常重视学前儿童的社会教育，于1989年颁布了新的《幼稚园教育要领》。
6.
在幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着（）作用，为其他学科领域提供方向与价值的指引。
7.
学前儿童问题行为矫正法包括：正强化法、（）、（）、（）、认知行为矫正法、（）。
8.
日本《幼儿园大纲》规定的教育目标。
9.
学前比较教育的主要研究方法。
10.
教学―训导型教学模式