首页
在幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着（）作用，为其他学科领域提供方向与价值的指引。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着（）作用，为其他学科领域提供方向与价值的指引。
正确答案：中心
Tag：
领域
社会教育
学科
时间：2024-06-30 14:58:08
上一篇：
学前儿童问题行为矫正法包括：正强化法、（）、（）、（）、认知行为矫正法、（）。
下一篇：
非常重视学前儿童的社会教育，于1989年颁布了新的《幼稚园教育要领》。
相关答案
1.
日本《幼儿园大纲》规定的教育目标。
2.
学前比较教育的主要研究方法。
3.
教学―训导型教学模式
4.
评述德国学前教育课程理论。
5.
朝鲜学前教育的特色。
6.
如何全面认识和把握蒙台梭利教育法？
7.
瑞吉欧幼教体系的理论基础和基本思路
8.
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
9.
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维（智力）的萌芽，这一阶段是（）
10.
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
热门答案
1.
1942年《青少年福利法》
2.
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
3.
简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。
4.
《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
5.
美国“发展适宜性”课程
6.
他把橡皮泥团成球放在水蔓：沉下去了。他把橡皮泥压成薄薄的饼，又沉下去了。他把橡皮泥搓成细条，还是沉下去了。他停下来，开始思考……他这次把橡皮泥扯成一粒一粒的，结果还是沉下去了。他茫然环顾四周。“我也来试一试。”老师用的不是橡皮泥，而是甩一张纸折成盒子放在水里，盒子浮在水面上。他摆弄了一会儿水里的纸盒子，突然说：“我有办法了。”他把橡皮泥做成薄薄的碗状，结果橡皮泥浮起来了，他高兴得跳了起来。从而，有点悟出了浮起来的道理。请你结合海伊斯科普教育方案的教师观分析以上材料。
7.
简述蒙台梭利教育方案的特点。
8.
简述世界学前教育发展面临的问题。
9.
视觉一空间智力
10.
身体一动觉智力