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是一种多维度、多层次的复杂心理现象。
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是一种多维度、多层次的复杂心理现象。
A.自我认识
B.自我评价
C.自我控制
D.自我意识
正确答案：D
Tag：
多维
自我
多层次
时间：2024-06-30 14:58:17
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学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受（）教育。
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先生出版的《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育的课程及其实施的著作。
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教育活动方案的拟定不包括（）。
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认为人格包括意识、个人无意识和集体无意识。
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幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、社会实践、（）、谈话、综合活动。
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学前儿童社会教育评价的原则不包括（）原则。
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学前儿童社会教育活动设计的原则不包括（）原则。
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（）主要是指幼儿园的教师等工作，他们是进行幼儿社会教育的主导性力量。
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学前儿童生活教育评价中信息收集方法不包括（）。
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