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标志着我国教师培养开始走向专门化发展阶段的是（）
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标志着我国教师培养开始走向专门化发展阶段的是（）
正确答案：京师大学堂师范馆的成立
Tag：
京师
学堂
师范
时间：2024-06-23 09:39:19
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从世界范围内来看，目前，分支型学制在向双规学制和单轨学制方向发展。
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癸卯学制以当时的日本学制为蓝本，保留了很多封建教育的遗迹。
相关答案
1.
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，我国义务教育的年限为九年。
2.
终身教育出现的重要条件之一即是社会生产效率的不断提高。
3.
下列哪项不属于教师职业的特征（）
4.
专业情操是教师专业情意发展成熟的标志。
5.
学校教育制度属于教育制度的重要组成部分，规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
6.
“道之所存师之所存”体现了教师的角色是（）
7.
把教师看成是蜡烛忽视了教师的持续学习与成长。
8.
公学即公立中学，是一种面向全体民众的普惠性中学。
9.
教师的专业素养不包括（）
10.
在教师专业化发展途径中，（）是最直接、最普遍的途径。
热门答案
1.
教师要促进专业自我发展，需要通过实践反思、同伴互助、专业引领三种途径。
2.
“学在官府”、“以吏为师”是教师独立的重要标志。
3.
“传道、授业、解惑者”是现代教师的基本角色。
4.
“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）
5.
教师个体的专业化体现在（）、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。
6.
扎实的学识是教师应具有的（）
7.
育人是手段，教书是目的，是教师工作的本质。
8.
下列哪项不属于现代教师的职业角色（）
9.
为人师最重要的职业素养就是热爱学生。
10.
教师的专业化发展是指教师作为社会职业人的专业成长过程。