首页
专业情操是教师专业情意发展成熟的标志。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
专业情操是教师专业情意发展成熟的标志。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
专业
情操
情意
时间：2024-06-23 09:39:13
上一篇：
学校教育制度属于教育制度的重要组成部分，规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
下一篇：
下列哪项不属于教师职业的特征（）
相关答案
1.
“道之所存师之所存”体现了教师的角色是（）
2.
把教师看成是蜡烛忽视了教师的持续学习与成长。
3.
公学即公立中学，是一种面向全体民众的普惠性中学。
4.
教师的专业素养不包括（）
5.
在教师专业化发展途径中，（）是最直接、最普遍的途径。
6.
教师要促进专业自我发展，需要通过实践反思、同伴互助、专业引领三种途径。
7.
“学在官府”、“以吏为师”是教师独立的重要标志。
8.
“传道、授业、解惑者”是现代教师的基本角色。
9.
“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）
10.
教师个体的专业化体现在（）、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。
热门答案
1.
扎实的学识是教师应具有的（）
2.
育人是手段，教书是目的，是教师工作的本质。
3.
下列哪项不属于现代教师的职业角色（）
4.
为人师最重要的职业素养就是热爱学生。
5.
教师的专业化发展是指教师作为社会职业人的专业成长过程。
6.
孔子的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”体现了教师劳动连续性的特点。
7.
社会主义核心价值观基本内容中，属于个人层面的价值要求是（）
8.
和注意的稳定性相反的不良注意品质是（）。
9.
尽可能多地说出“砖”的不同用途，这主要属于（）
10.
认识、情感和意志统称为（）。