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（）是认识过程的高级阶段。
A.注意
B.感觉和知觉
C.记忆
D.思维
正确答案：D
Tag：
知觉
思维
阶段
时间：2024-06-22 21:39:45
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人们在从事各种活动时心须具备的普遍的、共同的能力是（）。
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（）是认识过程的初级阶段，是获得知识经验的源泉。
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小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的（）能力已有较好的发展。
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上完语文课再上数学课须把注意力放在数学课上，这需要（）。
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小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）水平比较低。
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一位五年级的小学生在周记中这样描述自习课“老师来了静悄悄，老师走了乱糟糟”，这主要表明小学生意志的（）比较差。
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被比之为一个人内心的“道德法庭”的是（）
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受意识支配的那种学熟了的动作叫随意动作，这些随意动作是意志行为的基础。
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能力水平高于常态的超长儿童约占儿童总数的（）。
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在整个小学阶段，儿童交往需要的强度日益强烈。
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小学（）是有意性迅速发展的关键时期。此时，教师应注意培养儿童的有意识记，提高有意记忆的能力。
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个性的稳定性决定了个性缺乏可塑性。