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个性的稳定性决定了个性缺乏可塑性。
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个性的稳定性决定了个性缺乏可塑性。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
个性
可塑性
稳定性
时间：2024-06-22 21:39:18
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年级越高，儿童学到的知识越多，他们对学业失败的焦虑也就越低。
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小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展尤为重要。
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小学儿童自我意识各成分之间的发展是同步的、均衡的。
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在学习活动中，学习成绩对于儿童的自我评价起着主导作用。
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学习上的“平等竞争”是指全班同学在学习活动中的普遍竞争。
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小学低年级儿童的自我控制分数比高年级儿童高，说明低年级自我控制的发展水平比高年级儿童高。
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学习上的“平等竞赛”是指鼓励儿童与自己在学习上具有相同能力的人进行“平等竞争”。
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你认为自我评价过高的儿童，还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利，为什么？如何指导这类儿童？（论述）
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在交往活动中，教师的态度和评价对儿童自我评价的形成起着决定作用。
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“自我掩饰”掩盖自己的真实情况，因此，这种现象是消极的，应该避免。
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客观事物引人入胜，使人感兴趣，这是间接兴趣。
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