超星尔雅学习通《人生与人心(复旦大学)》2024章节测试答案
超星尔雅学习通《人生与人心(复旦大学)》2024章节测试答案
1.1大学之“大”,何“大”之有?
1、在本课程中,超一流人之间比的是()。
A、财富与名望
B、气质与文化
C、成功与前途
D、胸襟与气度
正确答案:D
2、“大学”,究其实质要培养的是()。
A、大学问
B、大人脉
C、“大人”
D、大能耐
正确答案:C
3、“仪式”的意义不在于()。
A、昭告天下
B、昭告自我
C、自我内心的确认
D、形式的完满
正确答案:D
4、一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
1.2什么是完整的“大人”?
1、以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。
A、身体
B、精神
C、教育
D、心理
正确答案:C
2、课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
3、人的成熟度与其年龄成正比。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
1.3成熟的含义
1、根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?()
A、自由之精神
B、阅历之丰富
C、独立之人格
D、责任之担当
正确答案:B
2、对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。
A、精神的成熟
B、身体的成熟
C、头脑的成熟
D、社会地位的确立
正确答案:A
3、“衰”和“老”一定是同步的。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
1.4何为“自由”?
1、据课程,自由的三大要素不包括()。
A、清醒的自知
B、勇敢的选择
C、独特的存在方式
D、无悔的担当
正确答案:C
2、选择总是艰难的,因为选择总是一种()。
A、同类中的取舍
B、异类中的取舍
C、好与坏的取舍
D、欢乐与悲伤的取舍
正确答案:A
3、标新立异是自由的表现之一。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
4、自由等于言行不受限制。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
2.1第一章的回顾与总结
1、“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?()
A、康德
B、卢梭
C、马克思
D、萨特
正确答案:B
2、要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?()
A、环境
B、心灵
C、生理
D、他人的欣赏与赞美
正确答案:D
3、真正的自由是谁也无法剥夺的。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
2.2何谓“大师”?
1、“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。