超星尔雅学习通《人生与人心(复旦大学)》2024章节测试答案


超星尔雅学习通《人生与人心(复旦大学)》2024章节测试答案

1.1大学之“大”,何“大”之有?

1、在本课程中,超一流人之间比的是()。

A、财富与名望

B、气质与文化

C、成功与前途

D、胸襟与气度

正确答案:D

2、“大学”,究其实质要培养的是()。

A、大学问

B、大人脉

C、“大人”

D、大能耐

正确答案:C

3、“仪式”的意义不在于()。

A、昭告天下

B、昭告自我

C、自我内心的确认

D、形式的完满

正确答案:D

4、一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

5、大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

1.2什么是完整的“大人”?

1、以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。

A、身体

B、精神

C、教育

D、心理

正确答案:C

2、课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

3、人的成熟度与其年龄成正比。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

1.3成熟的含义

1、根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?()

A、自由之精神

B、阅历之丰富

C、独立之人格

D、责任之担当

正确答案:B

2、对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。

A、精神的成熟

B、身体的成熟

C、头脑的成熟

D、社会地位的确立

正确答案:A

3、“衰”和“老”一定是同步的。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

1.4何为“自由”?

1、据课程,自由的三大要素不包括()。

A、清醒的自知

B、勇敢的选择

C、独特的存在方式

D、无悔的担当

正确答案:C

2、选择总是艰难的,因为选择总是一种()。

A、同类中的取舍

B、异类中的取舍

C、好与坏的取舍

D、欢乐与悲伤的取舍

正确答案:A

3、标新立异是自由的表现之一。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

4、自由等于言行不受限制。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

2.1第一章的回顾与总结

1、“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?()

A、康德

B、卢梭

C、马克思

D、萨特

正确答案:B

2、要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?()

A、环境

B、心灵

C、生理

D、他人的欣赏与赞美

正确答案:D

3、真正的自由是谁也无法剥夺的。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

2.2何谓“大师”?

1、“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。