（）指儿童在接受学校教育之前，获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识，并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。
A、前阅读
B、前识字
C、前书写
D、前表达
正确答案：B前识字
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