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小学教师教育的课程已在很大程度上改变了学科中心的课程,实行()的课程。
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小学教师教育的课程已在很大程度上改变了学科中心的课程,实行()的课程。
A.以学校发展为中心
B.以教师发展为中心
C.以教育发展为中心
D.以学生发展为中心
正确答案:B
Tag:
中小学教育比较
中心
课程
时间:2024-02-07 20:51:03
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在美国出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的()。
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被称为国家教育制度的入门阶段和基石的是()阶段
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教师专业发展学校这一概念,最早出现于霍姆斯小组1986年提出的()报告中。
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印度20世纪60年代创办的一种组织中小学教师进行在职培训的机构是()。
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由于积极倡办公立小学而被誉为“美国公立学校之父”的是()
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美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、()、以及资格证书三方面
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印度许多小学都要学习三种语言,即印地语、邦官方语言和()。
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20世纪60年代法国在小学领域进行了一系列改革,以改变传统的班级授课制,建立一种以学生为主的新的教学形式,这种教学形式就是()。
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英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是教师的一种()。
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日本第一部关于师范学校课程的专门法规是1881年文部省颁布的()。
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十月革命前俄国初等教育最完备的文件是1874年颁布的()
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印度在1996年以后发展较快的一种教师机构是()。
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俄罗斯初等普通学校学制基本上是()
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法国小学教育为五日制,其中休息日为()。
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美国小学校长是学校的行政首长,向()负责,执行学区理事会(教育委员会)的有关决议及管理学校日常行政事务。
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德国的基础学校对于儿童来说()。
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1975年“哈比改革”为适应现代科技高速发展和经济变化的需求,对初等教育课程进行了调整,调整的方针是加强()。
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俄罗斯著名的教育家达维多夫、倍什喀拉提出了()初等学校模式的构想,并进行了长期的实验。
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俄罗斯教师教育新的具有民族特点的理论基础是关于()概念的提出。
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印度小学课程改革在课程设置方面有十分重视()的动向。
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1969年法国推出一种课程改革方案,也就是所谓的()教学计划。
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美国于1958年公布了(),该法规定联邦政府对地方教育政策进行监督,可以通过提供实施具体教育计划的经费。