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课堂活动的主体是()
正确答案:学生
Tag:
现代教育思想
主体
课堂
时间:2024-02-05 15:51:04
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学生的学业成绩和自我概念与教师的期望高低呈()相关的关心。
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中学生人际关系的类型有友好关系、对立关系和()。
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自我意识是一个人对自己以及自己和()的意识。
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课堂心理气氛的类型划分为积极的课堂气氛、消极的课堂气氛和()的课堂气氛
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教育过程中最基本的人际关系是()。
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以评价的目的不同,可以把教育评价划分为诊断性评价、()和总结性评价。
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课堂教学中的主导者是()
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教育方针具有导向功能、()和评价功能。
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班集体的形成过程经历了松散群体、合作群体到()三个阶段。
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19世纪末20世纪初,美国刮起了实用主义教育思潮,随之形成了“现代教育学派”,其代表人物是()。
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从教的角度看,教学工作的基本环节包括备课、()、作业的布置与批改、课外辅导、学生的成绩考核与评定。
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教育功能以其作用的对象不同,可分为()和社会功能。
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学生是具有思想感情和()的个体
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审美情趣包括审美感受、审美情感、审美理想、()
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教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和()。
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()是教师专业行为中的动力系统,是直接关系到教师去留的的重要因素
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学生是教育的客体,又是自我教育和发展的()。
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()的培养,应作为教学的最高目标