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班集体的形成过程经历了松散群体、合作群体到（）三个阶段。
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班集体的形成过程经历了松散群体、合作群体到（）三个阶段。
正确答案：集体
Tag：
现代教育思想
群体
集体
时间：2024-02-05 15:50:57
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19世纪末20世纪初，美国刮起了实用主义教育思潮，随之形成了“现代教育学派”，其代表人物是（）。
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教育方针具有导向功能、（）和评价功能。
相关答案
1.
教育作为一种社会实践活动，由（）、学习者、教育影响等三大因素构成。
2.
从教的角度看，教学工作的基本环节包括备课、（）、作业的布置与批改、课外辅导、学生的成绩考核与评定。
3.
教育功能以其作用的对象不同，可分为（）和社会功能。
4.
学生是具有思想感情和（）的个体
5.
教育科学研究由三个基本要素构成：教育事实、（）和方法技术。
6.
过程模式与目标模式的主要区别在于它的设计步骤是（）。
7.
审美情趣包括审美感受、审美情感、审美理想、（）
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教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和（）。
9.
（）是教师专业行为中的动力系统，是直接关系到教师去留的的重要因素
10.
学生是教育的客体，又是自我教育和发展的（）。
热门答案
1.
（）的培养，应作为教学的最高目标
2.
（）是新课程改革理念的直接应用者，是新型学生发展的引导者，是课程实施过程中的最直接的参与者。
3.
学生是以（）为主要任务的人。
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（）是学校中最基本的人际关系
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教学（）是完成教学任务，实现教学目标的基本保障
6.
（）课程标准的具体化
7.
暗示教学法的创始人是保加利亚心理学家（）
8.
1956年布鲁姆的《（）》的出版，标志着教育目标分类理论已经成了一个专门的研究领域。
9.
学校群体对个体行为的影响有哪些？
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随着年龄的增长，（）对个体发展的影响越来越重要。