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对某一测验,在高分组中,该试题的通过率70%;在低分组中,该试题的通过率30%;该试题的区分度为()。
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对某一测验,在高分组中,该试题的通过率70%;在低分组中,该试题的通过率30%;该试题的区分度为()。
正确答案:0.4
Tag:
教育测量与评价
试题
测验
时间:2024-02-03 14:50:22
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测验法按试题的形式来分,一般分为论文式测验、、投射测验和情景测验。
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在内容效度中,所要测量的内容是依据()而定的。
相关答案
1.
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中()评价是在一项活动或一门学科教学、一个学年结束时所进行的评价。
2.
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中()评价是在单元教学、学期和学年开始时进行的评价。
3.
信度也叫内部一致性信度,它是指测验内部所有题目间的一致性程度。
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在计算测量的信度时,对两种以上测量结果比较,需要通过计算()来确定。
5.
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段:背景评价、、过程评价和成果评价(CIPP模式)。
6.
在内容效度中,所要测量的内容通常包括两个方面:一是欲测的知识范围;二是该范围内各()所要求掌握的程度。
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从结构上可以看出,教育评价表主要由评价指标、及评价标准三部分所组成。
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测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行()描述的过程。
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教育评价按照评价的功能可分为三类,其中()评价是在教育活动进行中的评价。
10.
对目标参照性测验,通常采用()分析和项目灵敏度分析两种方法。
热门答案
1.
测验法按试题的形式来分,一般分为论文式测验、客观性测验、和情景测验。
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是指用两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度。
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测量通常是指人们对客观事物进行某种()的测定。
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在评价程序进行中,参评人员的()与调控能力决定着教育评价功能的发挥程度。
5.
教育测量与评价分数的整理,通常分为检查分数、、整理分数和编制统计表等
6.
在内容效度中,所要测量的内容通常包括两个方面:一是欲测的()范围;二是该范围内各知识点所要求掌握的程度。
7.
在运用效标进行测验时,关键是要避免()。
8.
从结构上可以看出,教育评价表主要由评价指标、指标权重及()三部分所组成。
9.
弗伦奇和米歇贝根据测验目的的不同,把效度分为内容效度、和效标关联效度。
10.
测量的量表是指测量事物的某种属性,并确定该属性的数量的