首页
地理教师的业务素质包括专业知识素质和（）两部分。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
地理教师的业务素质包括专业知识素质和（）两部分。
正确答案：专业能力素质
Tag：
地理教育学
素质
专业知识
时间：2024-02-03 14:01:21
上一篇：
确定地理基础知识的最基本的依据是
下一篇：
地理教学过程中具有特有优势的智能培养任务是（）
相关答案
1.
地理教学中对学生进行思想品德教育主要从心理素质、（）、审美素质等方面进行
2.
下列叙述，属于发现法师生关系的是
3.
地理教师知识结构的核心是
4.
地理教学过程中培养的技能主要有：图像技能、（）技能、实验技能和实习技能。
5.
地理教学过程培养的智能，主要有（）能力，想象能力，思维 能力，记忆能力，空间能力。
6.
地理课堂教学的调控常用的方法有：语言调控、（）调控、教学氛围调控。
7.
地理教育学的理论基础主要有：（）理论基础、教育科学理论基础、社会科学理论基础、行为科学理论基础、信息科学理论基础。
8.
地理教学中对所用的地理图像（），是地理图像运用的重要环节。
9.
教学地图的主要类型有：地图册、挂图、教科书中的地图、地球仪、。
10.
学校地理教育的原则有：（）原则、多因素综合考虑原则、多媒体搭配使用原则、多活动师生互动原则、多实践、大胆创新原则，多举例事理结合原则。
热门答案
1.
地理教学过程中最高层次的能力培养是（）能力培养。
2.
地理教学过程中培养的智能，主要有：观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和（）能力。
3.
地理示意图包括两大类：一类是地理图画，一类是地理（）。
4.
按认知层次构成的地理基础知识系统包括（）知识和地理理性知识。
5.
地理教学中能力培养的核心任务是（）的培养。
6.
活动课和选修课中主要包含的地理教育因素有：（）、国策教育、辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育、正确的人地观教育。
7.
在地理教学过程中培养想象能力，应注意：为想象活动打好基础、依托地理 开展经常性想象、利用（）开展多样性想象。
8.
地理教学实验的要求是：（）、教育性、表现性、可操作性、规范性、简易性。
9.
地理教育调查研究的方法主要有：（）、座谈法、问卷法。
10.
地理教学中的想象活动，应以（）为主。