（）的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
（）的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A.过程原则
B.思想性原则
C.目标原则
D.量力性原则
正确答案：A
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