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最新的高中阶段(修订版)的课程总目标是:通过地理核心素养的培养,从地理教育的角度落实“立德树人”的根本任务。
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最新的高中阶段(修订版)的课程总目标是:通过地理核心素养的培养,从地理教育的角度落实“立德树人”的根本任务。
A.正确
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Tag:
地理教学论
地理
修订版
时间:2023-12-18 15:47:17
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高中阶段(修订版)的地理课程理念包括:()
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2001年秋实施的《全日制义务教育地理课程标准》(实验版),它是新中国成立以来()次正式向全国颁发、实施的中学地理课程标准。
相关答案
1.
国外现代中学地理课程的改革特点有
2.
2002年正式颁布的《全日制普通高级中学地理教学大纲》首次提出了研究性学习课题。
3.
香港地理课程的内容选取侧重了对环境议题和环境教育的探讨。
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我国中学地理课程发展大致经历了清末时期、民国时期、中华人民共和国成立到改革开放时期和改革开放以后四个时期。
5.
我国古代地理学发展的历史悠久,但古代学校中没有专门开设地理课程。
6.
美国将教学策略划分为封闭式、引导式和开放式三种类型。引导式教学主要是进行探究式学习。
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研究性学习中英国被称为综合学习。
8.
世界第一部地理教科书是由捷克教育家夸美纽斯1650编著的《世界图解》。
9.
发展时期的地理教学论比较关注“如何学”,研究视野较为开阔,并提出了入直观性和启发性等一系列的教学原则。
10.
学生是教学系统中最活跃、最丰富多彩的要素。
热门答案
1.
地理教学目标是地理教学系统中最具实质性的因素。
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地理教学论研究的方法与地理教学科学研究的方法不是通用的。
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下列不属于地理教学论的主要研究任务的是
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地理教学论的发展基础有
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地理教学论的主要矛盾有
6.
我国第一部《地理教学论》是谁主编的
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地理教学活动中的核心因素是
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下列属于紧缩性货币政策的有()
9.
财政政策的时滞小于货币政策的时滞。
10.
Q值大于1时,真实投资将增加。