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学生是教学系统中最活跃、最丰富多彩的要素。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
地理教学论
要素
学生
时间：2023-12-18 15:47:09
上一篇：
地理教学目标是地理教学系统中最具实质性的因素。
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发展时期的地理教学论比较关注“如何学”，研究视野较为开阔，并提出了入直观性和启发性等一系列的教学原则。
相关答案
1.
地理教学论研究的方法与地理教学科学研究的方法不是通用的。
2.
下列不属于地理教学论的主要研究任务的是
3.
地理教学论的发展基础有
4.
地理教学论的主要矛盾有
5.
我国第一部《地理教学论》是谁主编的
6.
地理教学活动中的核心因素是
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下列属于紧缩性货币政策的有（）
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财政政策的时滞小于货币政策的时滞。
9.
Q值大于1时，真实投资将增加。
10.
法定准备金率越高，货币乘数越大。
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1.
降低税率属于扩张性财政政策。
2.
如果社会总需求小于总供给，但是公共部门的投资需求已超过储蓄供给能力，则适用的政策搭配为（）
3.
财政投资的挤出效应可以通过货币政策来减少甚至消除。
4.
政府通过利率和投资品价格调节投资总量平衡，通过调节各部门预期收益率调节投资结构，进而实现投资供给和需求的平衡。
5.
财政不应该注重收支是否平衡，而应着力于稳定经济，财政可以长期盈余，也可长期负债。这一财政政策称为（）
6.
自动稳定器的功能是（）
7.
增量资本产出比越小，就意味着经济增长越依赖于投资。
8.
从数值上看，增量资本产出比相对于资本产出比波动性更大。
9.
通过银行信贷获取投资所需要资金的融资方式既属于直接融资又属于外源融资+C61。
10.
一般而言，直接融资模式是更为市场化的融资模式。