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群体激励计划应用有以下局限性()
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群体激励计划应用有以下局限性()
A.“搭便车”行为
B.活塞效应
C.社会惰性
D.偷懒行为
正确答案:偷懒行为,活塞效应,“搭便车”行为,社会惰性
Tag:
活塞
惰性
效应
时间:2023-11-24 23:24:47
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虽然绩效辅导与绩效沟通的目的都是帮助员工达成绩效目标,但是绩效沟通是贯穿整个监控过程的双向沟通,()仅在出现问题时才出现,并且是指管理者通过沟通的形式帮助员工达成绩效目标的行为。
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确定绩效目标、绩效指标、绩效评价标准以及行动方案是绩效计划的主要内容。
相关答案
1.
未回答未标记标记题目绩效计划的实施,必须得到客观公正的评价才能形成有效的绩效信息,并推动绩效管理战略目的、开发目的和管理决策目的的实现,因此,评价是绩效管理的核心环节。
2.
在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是对被考评者全面全过程的诊断。
3.
在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是对考评者全面全过程的诊断。
4.
在绩效面谈中,考评者所反映的信息应当是对于员工的某一类行为,这是指绩效反馈的()。
5.
在整个绩效监控过程中,管理者需要与员工进行全面的绩效沟通,进行及时的绩效辅导,平时为评价收集必要的绩效信息。
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制定绩效目标时,需要遵循SMART原则表达错误的是()
7.
()是对组织绩效、群体绩效和个人绩效进行评价的广义概念。
8.
()是绩效计划的最终表现形式。
9.
()是绩效管理中比较常见的一种正式沟通的方式,主要是员工使用文字或图表的形式向管理者报告工作的进展情况。
10.
19世纪初期,被誉为()在苏格兰的新拉纳克进行了最早的绩效管理实验。
热门答案
1.
处于组织不同层级的员工个人绩效,其评价内容也应该有所不同。通常,对于基层员工的绩效评价内容要综合评价()
2.
分析工作绩效的差距的具体方法是纵向比较法和横向比较法。
3.
根据绩效层次的差别,可以将绩效计划分为()
4.
横向比较法在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。
5.
绩效沟通贯穿整个绩效管理过程,绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败。
6.
绩效沟通是管理者和员工为了实现绩效目标而开展的建设性、平等、双向和持续的信息分享和思想交流。
7.
绩效考核程序应包括绩效计划,监控与辅导,考核与评价,()等四个必要环节。
8.
绩效可以按照被衡量行为主体层次的不同,分为()
9.
绩效评价的科学性与准确性是绩效管理系统有效运行的基本保障。
10.
绩效评价结果不能够为各项人力资源管理决策提供依据。