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幼儿语言教育的目标划分为哪几大块？（）
A.倾听
B.表述
C.欣赏文学作品
D.早期阅读
正确答案：ABCD
Tag：
文学作品
幼儿
目标
时间：2023-11-14 15:45:07
上一篇：
幼儿语言教育的目标的结构可分为（）。
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渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？（）
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四范畴说的构成环节是（）。
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自然学习模式包括的部分有（）。
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基本阅读技能包括的方面为（）。
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儿童学识字可分为的阶段有（）。
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幼儿语言教育的特点有（）。
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幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。
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幼儿语言的发展不利于其认知和个性的发展。（）
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整体表演型的故事表演游戏是将整个故事情节切成若干段落，讲段故事，进行一段表演。（）
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在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。（）
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听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。（）
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分小组讲述常常是幼儿一对一地讲述。（）
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看图讲述是用生动形象的语言，把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体讲述出来。（）
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言语交际的实质是利用语言传递信息、交流思想感情。（）
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设计和组织谈话活动的第三步是幼儿充分自由交谈。（）
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自我修补则是谈话时如有不理解的情况，听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。（）
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“总结性谈话”目的在于侧重于培养幼儿语言能力。（）
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评价唯一目的是：通过评价反馈，有利于进一步完善幼儿教育活动课程的设计，提高幼儿语言教育活动的质量。（）
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专门的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化。（）
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幼儿语言教育活动的评价原则，是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。（）