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反社会行为是指违法行为成为社会所不能（）的行为，如儿童的打人、骂人、破坏物品等。
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反社会行为是指违法行为成为社会所不能（）的行为，如儿童的打人、骂人、破坏物品等。
正确答案：接受
Tag：
社会
打人
物品
时间：2023-11-14 11:47:58
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亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有（）影响的行为。
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儿童有充分适当的身体活动，攻击性行为和捣乱行为就大大（）
相关答案
1.
社会性行为是人们交性活动中对他人或某事件表现出来的态度、语言和（）反应。
2.
内疚感与羞愧感的差别。
3.
个体的行为违犯了（）道德准则时，就产生了物恨自责的内疚情感。
4.
4–5岁的儿童已不需要成人的刺激，能自己认识到行为不对而感到羞愧，（C，)感已与羞愧感分开。
5.
羞愧感是个人知觉到自己的行动与合理的、道德的或公认的行动（）相背离时产生的情感体验。
6.
共情是对他人状态的一种特代性情感反映和体验，是一种重要的（）性情感。
7.
安全型儿童具有较强的（）能力，人缘好、友善合作。
8.
不安全型儿童由于安全需要得不到适当满足，因而缺乏透应新的环境的（）与自我价值感。
9.
研究表明，与不安全型儿童相比，安全型儿童在以后表现出更强的（）欲望与能力。
10.
113依依恋的安全程度，安斯沃斯把儿童的依恋分为安全型和不安全型或（）型两大类。
热门答案
1.
在儿童发展心理学中，依恋特指婴儿与成人(父母或其他看护教养者)所形成的（）联结。
2.
情感是人对客观事物与自身需要之间关系的反映，其具体形式和直接体验是（）。
3.
对社会规范的认知包括对文明礼貌的知识和（）、公共规则、集体规则、基本道德规则、交往规则等。
4.
儿童对他人的认知包括：对他人外形特征的认知、心理状态的认知及在群体中（）的认知。
5.
幼儿的评价常常带有主观情绪性，所以在对自我进行评价时也会显示（）的特征C情绪化
6.
自我评价是个人自我概念和（）自我概念联合的产物。
7.
相倚性探究，18个月左右的幼儿，照镜子特别注意镜子里的（）与镜子外的东西的相应关系。
8.
幼儿的自我认知是幼儿自身的特点、特征的认识。
9.
不少研究证明，儿童智商与其观点（）能力之间的相关系数般是中等或偏下的。
10.
社会认知的主要内容包括对自我的认知、他人的认知、环境的认知和（）认知等几个方面。