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试图用心理学得“统觉理论”原理来说明教学过程得教育家就是（）
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试图用心理学得“统觉理论”原理来说明教学过程得教育家就是（）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
正确答案：B
Tag：
教育学
赫尔
洛夫
时间：2022-07-24 14:10:09
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主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家就是（）
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学习动机就是推动学生学习得一种（）
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把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家与思想家就是（）
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智力就是指人们得认识能力，其核心就是
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学校进行全面发展教育得基本途径就是（）
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由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态是（）
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不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（）
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教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（）
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社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）
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教育目的功能主要有（）。