首页
以涂尔干为代表的教育目的观是（）。
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
以涂尔干为代表的教育目的观是（）。
A.个人本位
B.指导性
C.现代
D.社会本位
正确答案：D
Tag：
教育学
本位
目的
时间：2022-07-24 14:09:35
上一篇：
科教兴国战略提出的时间是（）
下一篇：
斯宾塞提出的教育目的是（）。
相关答案
1.
教育现代化的内在特征表现在（）
2.
在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）
3.
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）
4.
一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。
5.
中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。
6.
“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）
7.
下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是（）
8.
人类近代史上最早的一部教育学著作是（）
9.
教育学首次被作为独立的科学提出来是在（）中。
10.
我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）
热门答案
1.
教育学被正式列入大学课程始于十八世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学。
2.
西方最早的教育论著是（）
3.
教育的历史发展分为那几个时期？各个时期的教育有什么特点？
4.
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（）
5.
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。
6.
在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。
7.
对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）。
8.
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
9.
我国古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之具黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用。
10.
学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征（）