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“建国君民,教学为先”、“化民成俗,其必由学”揭示了()。
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“建国君民,教学为先”、“化民成俗,其必由学”揭示了()。
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
正确答案:A
Tag:
教育学
关系
化民成俗
时间:2022-04-17 14:24:03
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舒尔茨在《人力资本投资》这本书中,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻的说明了()。
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学校教育能够宣传思想、制造舆论、开启民智,这体现了教育的()。
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决定教育领导权的因素是()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成()型社会。
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世界范围内学校教育制度的改革趋势包括建设()教育体系。
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我国致力于巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育()优质发展。
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我国高中阶段的改革提出,加快普及高中阶段教育,实现普通教育与职业教育相互()。
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在现代学制发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”()
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我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举兴学堂等改革始于()
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在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()
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()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。
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李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断地改善自己的教学行为,提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式?()。
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陈老师在教学中经常通过口头提问,课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()。
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我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调了哪一因素对人的发展具有潜移默化的作用()。
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某优秀教师在介绍教学经验时说:“我教学的成功之处主要是善于把握学生发展的关键期,并不失时机的采取针对性教育措施,使学生获得最佳发展。”该教师的经验与做法主要是尊重了学生发展的()特征。