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我们不能随心所欲的制定或废止教育制度，必须遵循一定的规律，这说明教育制度具有一定的（）。
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我们不能随心所欲的制定或废止教育制度，必须遵循一定的规律，这说明教育制度具有一定的（）。
A.强制性
B.客观性
C.价值性
D.教育性
正确答案：B
Tag：
教育学原理
制度
教育性
时间：2022-04-09 21:42:49
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由专门的教育人员、机构、及其运行制度所构成的教育形态是（）。
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制度化教育的出现的标志是（）
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教育制度在废止之前要求个体必须无条件的遵守执行，说明教育制度具有一定的（）
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反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
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劳心者治人。劳力者治于人，反映了（）。
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（）决定着受教育者的领导权。
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（）决定着教育的领导权
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教育与政治的关系是（）。
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提出“教育的任务是教导每一人怎么去生活，训练他们去过完美的生活”的教育家是（斯宾塞）
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教育就是要培养具有“完美德性”的人，这是（赫尔巴特）对教育的论述
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“教，上所施，下所效也，育，养子使作善也”出自《说文解字》
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在教育的三要素中，是教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，是实现教育目的所采取的措施，它包括教育内容和教育形式两大方面，这是指（）
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从教育作用的对象来看，教育的功能可以划分为（）
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从教育作用的性质来看，教育的功能可以划分为（）
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从呈现形式来看，教育的功能可以划分为（）
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教育落后对社会的发展起阻碍作用，这是（）
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教育的最直接功能是（）
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为提高升学率，教师加重学生的作业负担导致学生厌学，上述事实表明（）
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教育影响在形式上的表现不包含（）
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教育的基本构成要素包括（）
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教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）
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教育三要素是指教育者、（）、教育影响