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()是学校文化的主体。
A.物质文化
B.制度文化
C.教师文化
D.学生文化
正确答案:C
Tag:
教育学原理
文化
物质文化
时间:2022-04-09 21:40:53
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()是教育发展的物质基础。
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生产力对教育的决定作用表现在()
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制约教育结构变化的是()。
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教育发展水平的最终决定因素是()。
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从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由()决定的。
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一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。
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影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。
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教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的无意识模仿,这是心理起源说的观点
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教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是()
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被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是()
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我国古代的六艺和欧中中世纪的七艺都反映了古代教育的()的特征
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在欧洲封建社会,教育权主要控制在教会手中,主要反映了封建社会教育的()
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我国唐代设立中央官学主要反映了古代教育的()
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国家加强对教育的重视并干预,开始依法治教是()的主要特征
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教育的象征性功能占主导地位的是()的主要特征
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古代学校产生于()
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心理起源的代表人物有()
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恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中认为教育起源于()